Педагогика, психология, воспитание

Диспансеризация отношений. Влияние "погоды в доме" на здоровье детей и родителей. Из опыта семейного доктора. Дарья Архипова

Эта книга не учебник по психологии. Автор, семейный доктор, на примерах из жизни и историй болезней своих пациентов прослеживает связь между психологическим климатом и особенностями взаимоотношений в семье и недугами детей и их родителей.<br /> Автор на примерах из жизни и историй болезней своих пациентов прослеживает связь между психологическим климатов и особенностями взаимоотношений в семье и недугами детей и их родителей. Разнообразные яркие примеры убедительно доказывают эту связь в каждом конкретном случае. Разбирая наиболее частые причины неполадок во взаимоотношениях, автор призывает изучить азы психологии, чтобы избежать ошибок.<br />

У меня свой сценарий. Как сделать свою семью счастливой. Валентина Москаленко

В этой книге многие узнают себя. Вступая во взрослую жизнь, мы надеемся на счастье. Однако, сами того не зная, начинаем повторять проблемные жизненные сценарии родителей, бабушек, прабабушек. Здесь нет никакой мистики!<br /> Это — законы психологии. Ведь именно в семье закладываются модели отношений между людьми. Даже в благополучных семьях встречаются эмоциональные травмы и неверные жизненные установки. Какими бы ни были наши родители, они любили нас — так, как могли, как умели. И через историю своей семьи и своего детства мы сможем глубже понять себя, сделаем шаг к тому, чтобы освободиться от усвоенных сценариев и, казалось бы, не поддающихся изменению черт характера.<br /> Автор книги Валентина Москаленко — профессор медицины, врач с 50-летним стажем и семейный психотерапевт.

Самостоятельный ребенок, или Воспитание души. Марина Кравцова

Как воспитать ребенка послушным и добрым? Как сформировать самостоятельную цельную личность? Как говорить с ребенком о вере, любви, отношении к жизни как к чуду?<br /> Часто взрослые не знают, как это делать правильно. Опыт православных психологов, мудрость святых и советы современных священников, собранные в книге, помогут вам развить ребенка гармонично. Вы узнаете, как вести себя с ребенком разумно, чтобы первый огонек веры, первое чистое чувство к Богу стало маячком, &quot;просвещающим и освещающим вся&quot;.<br /> Книга адресована родителям, педагогам, психологам - всем, чья жизнь связана с детьми.

Актуальная практика присоединения отпавших от Церкви

В конце 1990-годов, когда эскалация сектантства и оккультизма достигла некоего критического уровня, священноначалием РПЦ было принято решение о введении в богослужебную практику присоединения к Церкви правила святого Мефодия Константинопольского, предписывающего повторение над бывшими крещеными в Православии и отпавшими от него Таинства Миропомазания. Было разработано соответствующее чинопоследование на основе канонического чина присоединения «приходящих от язычества». Более десятилетия эта практика применяется в ведущих центрах МП РПЦ по реабилитации пострадавших от сект и оккультизма, и она доказала свою действенность. Но в процессе обширного опыта выявился целый ряд существенных проблем.<br /> Во-первых, сегодня, когда догмы оккультизма не только вполне «оформились», но и скрупулезно исследованы, определилась необходимость соответствующей коррекции ранее разработанных чино-последований — ясность понимания своих заблуждений и точность отречений от них являются основой любого чина приема в Церковь заблудших.<br /> Во-вторых, это проблема подготовки, оглашения, то есть того единственного, чем может быть оправдан определенный риск повторения Таинства. Более того, именно в целом отсутствие серьезной практики оглашения перед Крещением и является главной предпосылкой последующей дезориентации относительно христианства, делая таковых легкой добычей соблазна. Тем более это важно при вторичном приеме в Церковь отступившего от нее человека.<br /> В данной работе предложены вопросы, по-возможности охватывающие проблему современного оккультизма, и исходящие из них формулы отречений. Материалы могут быть использованы как в общей миссионерской и пастырской работе, так и интегрированы в практику разных форм чинопоследований приема отпавших от Церкви или приходящих к ней.

Не бойся, малое стадо! О искушениях в современном мире. Игумен N

Несмотря на то, что беседы игумена Ефрема (в схиме Гавриила) обращены к людям, желающим посвятить себя служению Богу в монастыре, проблемы, которые затрагивает автор, не менее важны и всегда актуальны для любого христианина, живущего в миру, особенно для тех, кто пытается идти по пути духовного самосовершенствования. В них на примерах из внутренней жизни современног человека предлагается решение многих духовных проблем путем поэтапного решения более мелких духовных задач.<br /> Книга помогает понять, как выстроить правильную шкалу жизненных ценностей, как научиться не смущаться поступками окружающих, как защитить свой ум и чувствовать от демонического воздействия, как выйти победителем в духовной войне с искушениями современного мира.<br /> Почему мы иногда ведем себя так, что не узнаем себя? Как управлять своим поведением? Как защититься от псевдоблагодатных переживаний? Как выстроить правильную иерархию ценностей? Как распознать тактику демонов, влияющих на нашу душу? Как сохранить мирный дух среди неприятностей и искушений? Этим и многим другим проблемам посвящена предлагаемая читателю брошюра. Она составлена на основе бесед духовника с новоначальными, выбравшими путь монашества.

Православные праздники. Педагогический аспект. Пасха и Рождество Христово. Сергей Абрамов

В настоящее время педагоги и родители столкнулись с проблемой проведения православных праздников. С одной стороны, хочется соблюсти традицию, с другой — соответствовать современным подходам в эстетическом направлении в воспитании. Данная работа является попыткой синтеза православной культурной традиции и современных форм досуговой педагогики.<br /> Воспитательный аспект, заложенный в содержании православных праздников, рассматривается автором как в теории дидактики (беседы для педагогов и родителей, творческие задания для учащихся и др.), так и в практической сфере: книга содержит увлекательные сценарии утренников и театральных постановок, которые могут оказать помощь в проведении воспитательных мероприятий эстетической и духовно-нравственной направленности.<br /> Издание представляет несомненный интерес для церковных педагогов, преподавателей предмета «Основы православной культуры», руководителей детских театральных студий.<br /> Абрамов Сергей Иванович. Кандидат педагогических наук, заведующий кафедрой общей психологии Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета.

Технологии сотрудничества педагога с родителями. С. Абрамов

Методическое пособие подготовлено на основе материалов курса &quot;Технологии сотрудничества педагога с родителями&quot;, читаемого автором студентам направления 050700.62 Педагогика, профиль &quot;Психология и педагогика домашнего образования&quot; и 050100.62 Педагогическое образование, профиль &quot;Начальное образование&quot;. Пособие включает разделы, посвященные основным вопросам изучения педагогических технологий сотрудничества образовательного учреждения и семьи. Это роль семейного воспитания в процессе личностного развития ребенка; разработка технологий и методик сотрудничества педагогов общеобразовательных учреждений, социального педагога, педагога учреждения дополнительного образования детей, педагога-воспитателя дошкольного образовательного учреждения с родителями; правила оформления документации, связанной с деятельностью педагогического работника в процессе сотрудничества с семьей и др. Содержание разделов пособия включает актуальную методическую, дидактическую информацию и отражает современные представления о технологии сотрудничества педагогов различных образовательных учреждений с родителями, семьями учащихся. <br /> Пособие может быть рекомендовано для использования в образовательном процессе вуза, а также для самостоятельного изучения преподавателями в рамках педагогического самообразования.<br />

Искусство уважения. Как помочь ребенку найти свой путь. Элизабет Лукас

«Искусство уважения» — книга о воспитании детей в современных реалиях, написанная Элизабет Лукас, ученицей Виктора Франкла и австрийским психотерапевтом. Издание расскажет, как создать между вами и ребенком атмосферу взаимного уважения, в которой вы сможете вырастить по-настоящему счастливого, успешного и свободного человека.<br /> Прочитав книгу «Искусство уважения», вы:<br /> Приобретете ключ к пониманию того, что является истинным счастьем для вашего ребенка;<br /> Получите ответы на вопросы: как найти баланс между самоотречением и настоящей любовью? Что общего между заброшенностью и гиперопекой? Является ли IQ объективным показателем Развития ребенка?<br /> Найдете практические советы по воспитанию: как правильно хвалить и мотивировать ребенка, как научиться не подавлять в детях их волю и вдохновение, что делать, чтобы не допустить Развития в ребенке агрессии — и другие;<br /> Узнаете об ошибках в воспитании, которые приводят к развитию в детях страхов и комплексов.

Возрастай с Евангелием. Как воспитать ребенка в евангельском духе. Притчи Христовы. Протоиерей Федор Бородин

Книга известного московского священника, настоятеля Космодамиановского храма на Маросейке и отца восьмерых детей протоиерея Федора Бородина «Возрастай с Евангелием. Как воспитать ребенка в евангельском духе» родилась из приходских бесед с подростками, из его увлекательных искренних рассказов, в которых евангельские притчи соединяются с историями из жизни, а современные сюжеты — с евангельскими. Именно так лучше всего усваивается важное и глубокое: яркие поучительные примеры трогают сердце и запоминаются надолго. Данная книга будет понятна и интересна читателю любого возраста, ее можно читать и вместе с детьми.<br /> «Несколько лет назад в приходском летнем лагере возникла идея говорить с подростками о Христе на основании притч. Почему именно притчи?.. В притчах Христос выразил многое чрезвычайно важное для духовной жизни и для спасения, они таят в себе огромную Христову мудрость. И чтобы стать настоящим христианином, каждому человеку надо их изучать, размышлять над ними, возрастать с ними», – пишет отец Федор.

Когда любви «слишком много». Что мешает моему счастью. Валентина Москаленко

Есть ли на земле люди, которые никогда не испытывали трудностей во взаимоотношениях с близкими?<br /> Эта книга для тех, кто любит и страдает - для молодых, и умудренных опытом семейной жизни, которые, казалось бы, делают для своих любимых все, но почему-то не слишком счастливы. Возможно, они любят слишком сильно? И что же делать? Один из ответов - искать выход из возможных заблуждений.<br /> Из книги вы узнаете: <br /> - почему любить изо всех сил недостаточно;<br /> - почему идешь на все ради любви и все равно чувствуешь себя несчастным;<br /> - как отношения наших родителей влияют на наши собственные;<br /> - почему иногда необходимо выражать недовольство;<br /> - почему важно осознать границы нашей личности;<br /> - почему для любви к ближнему необходима любовь к себе и чем она отличается от эгоизма.<br /> Кому будет интересно это издание: <br /> - всем, кого волнуют вопросы личных отношений;<br /> - всем, кто интересуется книгами по психологии личности и саморазвитию;<br /> - людям, стремящимся найти свою любовь и стать счастливыми;<br /> - тем, кто несчастен в браке, хотя отдает себя семье полностью.<br /> Книга содержит обширное приложение: сравнительные таблицы, дерево зависимостей, тесты, упражнения и много других интересных материалов, которые помогут провести работу над собой и отношениями.<br /> Допущено к распространению Издательским советом Русской Православной Церкви<br />

Школа: всё получится! Навигатор для родителей от детского психолога. Елена Лутковская

Усилий по подготовке к школе сегодня становится все больше, а дети приходят в нее все менее готовыми. И часто напряженный учебный темп с все возрастающей нагрузкой не развивает ребенка, а, напротив, истощает и лишает мотивации к обучению и развитию.<br /> Книга поможет родителям разобраться в самых острых вопросах младшей школы: готов ли ребенок к обучению; что такое индивидуальный образовательный маршрут; как выбирать школу и первого учителя; как строить партнерские отношения с учителями и администрацией школы. Автор книги - детский, семейный психолог Елена Лутковская специализируется в области проблем адаптации к школе.<br /> Допущено к распространению Издательским советом Русской Православной Церкви.<br /> В книге вы найдете: <br /> одиннадцать глав, в которых автор последовательно рассматривает и анализирует все трудности, с которыми могут столкнуться родители с момента подготовки ребенка к школе до подведения итогов обучения в начальных классах;<br /> ответы на вопросы: нужно ли отдавать детей в сад? как выбрать школу? какие бывают школы? как понять, готов ли ребенок к учебе? как наладить отношения с учителями? стоит ли вести в школу шестилеток? с какого возраста можно давать детям цифровые устройства?;<br /> множество примеров из практики автора.<br /> Кому будет интересно это издание: <br /> мамам и папам, бабушкам и дедушкам будущих школьников и учеников начальных классов;<br /> педагогам и психологам.<br /> «Главная драма подготовки к школе сегодня — в том, что она требует все большего количества усилий, а уровень готовности детей «на входе» все ниже. Педагоги, родители — все признают этот феномен, но такое впечатление, что сделать с этим они ничего не могут. Как бывает в дурном сне, когда ты хочешь проснуться и не получается».<br /> «Создать условия, чтобы ребенку хотелось слушаться взрослых, чтобы, за исключением естественных для детей «островков» капризов и упрямства, он хотел сотрудничать, а не бороться по каждому поводу, — это и есть настоящая подготовка к школе».<br /> «Как только в жизни родителей возникает тема подготовки к школе, я бы предложила им помолиться и замедлиться. Потому что нам нужны тишина и покой. Развитие ребенка идет из точки покоя, а не суеты».<br /> «Дети развиваются во время совместной деятельности со взрослыми. И очень важно, чтобы эта деятельность приносила удовольствие обоим».<br /> «Выбор школы очень важен, потому что школа является нашим партнером на многие годы. И если в течение как минимум одиннадцати лет мне предстоит иметь с ней дело, то зачем я буду осложнять себе жизнь? Мне хочется, чтобы мои отношения со школой, так же как с мужем и с детьми, были гармоничными. Иначе жизнь будет тягостной».

Источники осознанной жизни. Преврати проблемы в ресурсы. Элизабет Лукас

Эта книга - для тех, кто хотел бы научиться находить в кризисах потенциал, уметь превращать проблемы в задачи, видеть в самых разных ситуациях источники сил и ресурсов. Автор - ученица Виктора Франкла, психотерапевт с огромным опытом - предлагает черпать вдохновение и силы из нескольких замечательных источников.<br /> Смысл, тишина, юмор, вера, литература… И даже кризис может быть таким источником - если его &quot;правильно приготовить&quot;. Каждая жизнь, убеждена автор, имеет в себе огромный потенциал. Каждую судьбу реально изменить. Замкнутый круг можно разорвать! Опыт Элизабет Лукас и истории людей, которые она рассказывает, свидетельствуют об этом.<br /> В книге вы найдете: <br /> девять глав, каждая из которых указывает область, в которой мы можем найти новые источники жизненной силы и вдохновения;<br /> примеры из богатой практики автора, в которых читатели узнают себя и свои проблемы, а также найдут способы их решения;<br /> разбор утверждений Виктора Франкла и других известных специалистов в области психотерапии;<br /> слова утешения, которые поддержат в трудных жизненных ситуациях.<br /> Кому будет интересно это издание: <br /> всем любителям книг по популярной психологии;<br /> людям, находящимся в трудной ситуации, кризисе или унынии;<br /> тем, кто интересуется логотерапией, наследием Виктора Франкла и его учеников.<br /> Цитаты из книги:<br /> «Смысл можно сравнить с воздухом: о нем вспоминают только при его отсутствии».<br /> «Счастье не имеет ничего общего с внешней стороной жизни, к нему нельзя прийти через обладание чем-то или кем-то; напротив, это чисто внутреннее явление, некая духовная приправа к человеческому бытию. Символически счастливого человека можно представить себе “нагим”».<br /> «Человек, живущий в постоянной тревоге, больше всего на свете боится страдания».<br /> Элизабет Лукас — не только серьезный ученый-теоретик, но и практик, с огромным многолетним опытом консультирования за спиной;<br /> Автор пишет, опираясь на метод логотерапии, главной идеей которого является поиск смыслов;<br /> Большое количество реальных примеров из практики автора с комментариями и пояснениями;<br /> Элизабет Лукас — ближайшая ученица Виктора Франкла известного психолога, философа и мыслителя, основателя метода логотерапии;<br /> Автор предлагает неординарные источники жизненных ресурсов, мотивации и вдохновения: например, смысл, веру, юмор, хорошую литературу, тишину и даже сложные ситуации и кризисы.<br /> <br /> <br />